Setahu
saya, pada dasarnya pertanyaan seputar proposal skripsi/thesis untuk semua
jurusan hampir sama.Saya
mencoba membuat pertanyaa-pertanyaan yang paling sering muncul di sidang seminar
proposal dan sidang skripsi. Saya membagi pertanyaan tersebut menjadi tiga
bagian,yakni I. Seminar Proposal, II. Sidang Skripsi/Thesis dan III.Umum. Buat mahasiswa semoga blog ini bisa meringankan beban menjelang ujian proposal skipsi/tesis.
I. Seminar Proposal
1. Mengapa Anda memilih judul skripsi ini?
2. Apa jenis penelitian Anda?
3. Berapa lama Anda membutuhkan waktu untuk melakukan penelitian ini?
4. Apa permasalahan skripsi Anda?
5. Berapa populasi dan sample yang dibutuhkan?
6. Apa jenis pendekatan penelitian Anda?
7. Apa keuntungan orang lain membaca skripsi Anda?
8. Dimana lokasi penelitian Anda?
9. Mengapa Anda memilih lokasi tersebut?
10. Dari mana Anda mendapat ide untuk permasalahan Anda?
11. Teori siapa yang akan Anda pakai untuk penelitian Anda?
12. Apa instrumen penelitian Anda?
13. Bagaimana prosedur pengumpulan datanya?
14. Bagaimana prosedur menganalisa datanya?
15. Apa sumber data Anda (untuk kualitatif)
16. Apa hipotesa yang Anda ajukan (jika ada)
17. Apakah ada peneliti lain yang pernah meneliti hal yang sama Anda teliti?
18. Apakah skripsi Anda menggunakan data statistik?
19. Mengapa Anda memilih tingkat sekolah ini (SD,SMP,SMA dsb)
20. Berapa variable dalam penelitian Anda? Apa saja?
21. Mengapa Anda memilih skill ini (writing, speaking, reading, listening)?
22. Manfaat penelitian ini untuk siapa saja?
II Sidang Skripsi/Thesis
1. Apa saja hasil temuan dari penelitian Anda?
2. Apa hambatan Anda dalam melakukan penelitian ini?
3. Apakah Anda mengumpulkan data sesuai dengan prosedur?
4. Apakah Anda menganalisa data sesuai dengan prosedur?
5. Apa metode penelitian Anda?
6. Apa teknik penelitian Anda?
7. Apa pendekatan penelitian Anda?
8. Apa kesimpulan dari penelitian Anda?
9. Apakah kesimpulan tersebut sudah menjawab permasalahan skripsi Anda?
10. Butuh waktu berapa lama Anda menyiapkan skripsi/thesis ini?
11. Apakah Anda sudah benar-benar mengikuti arahan dosen pembimbing Anda?
12.Apa hasil signifikan dari penelitian Anda?
13. Apa manfaat bagi mahasiswa dari hasil penelitian Anda ini?
14. Apa manfaat bagi pembaca umum dari hasil penelitian Anda ini?
15. Jika Anda menggunakan instrument penelitian, bagaimana Anda mengukur
validitasnya?
16. Apakah penelitian Anda benar-benar didukung teori?
17. Ada berapa variable penelitian Anda? Sebutkan!
18. Mengapa Anda memilih subjek ini sebagai penelitian Anda?
19. Apa yang Anda bisa tarik kesimpulan dari hasil temuan riset Anda?
20. Menurut Anda, apakah penelitian ini memberi kontribusi kepada tempat penelitian?
III. Umum
Jelaskan apa yang dimaksud dengan
1. riset?
2. data?
3. variable?
4. populasi?
5. sample?
6. riset kualitatif?
7. riset kuantitatif?
8. deskriptif kualitatif?
9. validitas (validity)?
10. hipotesa (hypothesis)?
11. Dan semua yang berhubungan dengan materi riset
Namun, yang paling sering dikritik para dosen pembimbing dan dosen penguji
adalah:
1. Punctuatuan (tanda baca)
2. Language and style (bahasa dan gaya tulisan)
3. Grammar
4. structure and layout
5. spelling, dan
6. word choice
Semoga bermanfaat. Amin
Minggu, 09 Februari 2014
PERTANYAAN UMUM DALAM SIDANG SKRIPSI
PERTANYAAN UMUM DALAM SIDANG SKRIPSI
1. APA YANG MELATAR BELAKANGI PENELITIAN SAUDARA?, LALU, MASALAHNYA APA?
BERIKAN CONTOH!!
2. MENGAPA MEMILIH VARIABEL X UNTUK
MENGUKUR VARIABEL Y?
3. TEORI SIAPA(Grand theory) YANG
ANDA GUNAKAN UNTUK MENYUSUN SKALA (MENGAPA MENGGUNAKAN TEORI TERSEBUT?
4. JELASKAN DINAMIKA PSIKOLOGIS
HUBUNGAN ANTARA VARIABEL BEBAS DENGAN VARIABEL TERGANTUNG
5. APA BUNYI HIPOTESIS ANDA DAN APA
FUNGSI HIPOTESIS DALAM PENELITIAN ANDA?
6. SIAPA SUBJEK ANDA? MENGAPA
MENGAMBIL SUBJEK TERSEBUT? BERAPA JUMLAH
POPULASI? BERAPA JUMLAH SAMPEL?
7. APA TEKNIK SAMPLING YANG
DIGUNAKAN DALAM PENGAMBILAN SUBJEK/SAMPEL?
ALASAN APA MENGGUNAKAN TEKNIK
TERSEBUT?
8. APA YANG DIMAKSUD VALIDITAS DAN
RELIABILITAS? BAGAIMANA CARA MENGUKURNYA?
9. APA TEKNIK ANALISIS DATA YANG
DIGUNAKAN? ALASAN APA MENGGUNAKAN TEKNIK TERSEBUT
10.JELASKAN PROSES PENELITIAN
SAUDARA SECARA DETIL
11.BAGAIMANA HASIL2 PENELITIAN
SAUDARA? JELASKAN DENGAN NILAI-NILAI YANG
DIPEROLEH
12. APA KELEBIHAN DAN KEKURANGAN
PENELITIAN ANDA.
Pertanyaan Yang Lainnya . . . .
1.
Apa alasan pemilihan judul? Alasan
pemilihan judul harus dijawab dengan dua pendekatan, yaitu dari segi teori yang
mendukungnya dan prakteknya dalam kehidupan nyata.
2.
Metode apa yang digunakan dalam
penelitian?Metode penelitian deskriptif, yaitu metode penelitian yang bersifat
untuk mengetahui nilai variabel mandiri, baik satu variabel atau lebih tanpa
membuat perbandingan, atau menghubungkan dengan variabel yang lain.Metode
penelitian asosiatif/hubungan, yaitu metode penelitian yang bertujuan untuk mengetahui
hubungan antara dua variabel atau lebih. Metode ini berfungsi untuk
menjelaskan, meramalkan dan mengontrol suatu gejala/peristiwa (Sugiyono,
2001:10-11).
3. Apa itu variabel? Variabel adalah konsep. Hal yang ingin diteliti kebenarannya, bisa berupa peristiwa/kasus maupun teori-teori pokok dalam sebuah disiplin ilmu.
Variabel umumnya dibagi dua:
(1) variabel bebas (variabel X) adalah variabel yang mempengaruhi,
(2) variabel terikat (variabel Y) adalah variabel yang dipengaruhi
4. Apa itu populasi dan sampel?Populasi adalah kumpulan data yang ingin diteliti dan masih bersifat luas. Contoh: populasi dari biaya promosi adalah seluruh biaya promosi sejak awal berdiri perusahaan sampai sekarang; atau populasi dari karyawan adalah seluruh karyawan yang terdapat dalam sebuah perusahaan. Sedangkan sampel adalah data-data yang diambil yang dapat mewakili populasi dan cakupannya lebih sempit karena adanya pembatasan. Contoh: sampel dari biaya personal selling adalah dibatasi hanya pada laporan keuangan tentang biaya personal selling dari tahun 2004-2006; atau sampel karyawan dibatasi pada karyawan pada sebuah divisi saja.
5. Apa itu random sampel? Random sampel adalah sebuah teknik pengambilan sampel dengan acak dari populasi yang bersifat luas/banyak.
6. Teknik pengambilan data apa yang dipakai?Bisa berbentuk random sampel seperti dijelaskan di atas, bisa juga berupa sampel jenuh, yaitu mengambil sampel keseluruhan dari jumlah populasi. Sampel jenuh biasanya digunakan untuk populasi yang relatif kecil
.
7. Teknik analisis data apa yang dipakai?
7. Teknik analisis data apa yang dipakai?
a. Teknik analisis koefesien korelasi (r), digunakan untuk mengetahui tingkat hubungan antara kedua variabel.
b. Teknik Uji Koefesien Determinasi (KD), digunakan untuk mengetahui persentase hubungan antara variabel X dan Y.
c. Teknik Uji keberartian Koefesien Korelasi (Uji t), digunakan untuk mengetahui keberartian r (uji korelasi) dan untuk menerima atau menolak hipotesis yang telah diajukan.
d. Uji Regresi untuk mengetahui besarnya pengaruh antara variabel X dan Y.
e. Uji Linieritas (UJI F) digunakan untuk menguji hasil model persamaan yang telah diuji oleh Uji regresi.
f. Perbedaan Uji t dan Uji F adalah, Uji t digunakan untuk menguji hasil korelasi, sedangkan Uji F digunakan untuk menguji hasil regresi. Atau bisa juga berarti, Uji t adalah untuk menguji hipotesis yang parsial dan Uji F untuk menguji hipotesis yang bersifat simultan (bersama- sama).
g. Dari segi jenis data, termasuk ke dalam jenis penelitian apa yang dipakai? Jika datanya adalah laporan keuangan yang bersifat data angka, maka termasuk ke dalam penelitian “kuantitatif”. Namun jika data yang digunakan adalah bersifat abstrak (perilaku, perasaan, budaya, dsb) maka termasuk ke dalam penelitian “kualitatif”. Dan jika data diambil dari data yang abstrak dan kemudian diolah dengan statistik, maka termasuk ke dalam penelitian “gabungan antara data kuantitatif dan kualitatif.” Pengertian jenis data pun bisa didekati dengan jenis data sekunder dan primer. Sekunder adalah data yang telah tersedia, sedangkan primer belum tersedia seperti kuesioner. Jenis data yang lain adalah data interval, ordinal dan nominal.
8. Apa alasan Anda menjadikan PT/Instansi. ………….sebagai obyek penelitian?Dikarenakan dari hasil pengamatan, PT/Instansi ………diperkirakan dapat mewakili masalah pokok dalam penelitian ini, dan dapat mewakili perusahaan lain yang sejenis.
9. Apa itu ibid.? Ibid adalah
kutipan dari buku yang sama dari kutipan sebelumnya,
10. Apa itu Op.Cit? adalah kutipan dari buku yang telah dikutip dari penulis yang sama, yang sudah diselingi oleh buku yang lain.
11. Apa itu H0? Adalah hipotesis negatif, yang menduga tidak ada pengaruh/hubungan. Lawan H0 adalah H1 atau Ha.
Hal utama
yang ingin diketahu penguji skripsi mengenai penelitian Anda adalah (1) apakah
pertanyaan penelitian Anda itu memang penting dan (2) apakah penelitian Anda
(cara Anda menjawab pertanyaan tersebut) itu logis dan dapat
diterima. Di tingkat pasca sarjana, biasanya dua hal pokok itu
ditambah lagi dengan pertanyaan apakah hasil penelitian Anda itu telah memberikan
sumbangan yang berarti bagi pengembangan ilmu pengetahuan.
Berikut ini adalah beberapa
pertanyaan yang biasanya diajukan para penguji skripsi:
- Pertanyaan penelitian apakah yang ingin Anda jawab dalam penelitian ini? (Ini adalah inti dari penelitian Anda. Segala susah payah yang Anda lakukan dalam penelitian ini sebenarnya hanyalah untuk menjawab pertanyaan ini.) Biasanya penguji mencari jawaban pertanyaan ini dalam bagian ’rumusan masalah’ atau ’pertanyaan penelitian’.
- Mengapa pertanyaan seperti itu penting sekali untuk dijawab? Apa manfaatnya? Apakah belum ada orang lain yang menjawabnya? (Kalau pertanyaan itu tidak penting, kurang bermanfaat, atau sudah pernah dijawab orang lain, untuk apa bersusah payah menjawabnya?) Biasanya, penguji mencari jawaban pertanyaan ini dalam bagian ’latar belakang penelitian’.
- Bagaimana cara Anda menjawabnya? Ini menyangkut metodologi penelitian Anda. Dalam hal ini, masalah validitas dan reliabilitas data menjadi amat penting karena data yang tidak valid tidak akan dapat memberikan hasil penelitian yang valid, meskipun mungkin teknik analisanya valid. Dan, hasil penelitian yang tidak valid itu tidak ada gunanya. Untuk menjawab pertanyaan nomor 3 ini, biasanya diajukan pertanyaan yang lebih rinci sebagai berikut:
- Data (informasi, keterangan, fakta) apakah yang Anda perlukan untuk menjawab pertanyaan tersebut? Apakah data tersebut memang cocok untuk menjawab pertanyaan tersebut?
- Dari mana Anda memperoleh data tersebut? Apakah sumber data tersebut (orang, buku, dokumen, lokasi, dsb.) valid dan dapat dipercaya (reliabel) sebagai sumber data? Bagaimana Anda menjamin validitas dan reliabilitas sumber data tersebut?
- Bagaimana cara Anda memperoleh data tersebut? Alat apa yang Anda gunakan? Apakah alat tersebut valid dan dapat dipercaya sebagai alat pengumpul data? Bagaimana Anda membuktikan validitas dan reliabilitas data tersebut?
- Bagaimana cara Anda menganalisa data yang telah Anda kumpulkan itu? Apakah cara analisa Anda itu valid dan reliabel sebagai prosedur analisa? Bagaimana Anda membuktikan bahwa cara analisa Anda tersebut valid dan reliabel?
- Apa hasil penelitian Anda? Jawaban apakah yang Anda temukan atas pertanyaan penelitian Anda? Apakah jawaban itu sesuai dengan hasil analisa Anda atas data yang Anda peroleh? Apakah hasil penelitian (jawaban tersebut) sesuai dengan teori yang berkembang di bidang ilmu tersebut? Kalau hasil penelitian Anda tersebut berbeda dari teori umum di bidang ilmu tersebut, bagaimana penjelasan Anda?
- Apa dampak (implikasi) hasil penelitian Anda terhadap pengetahuan manusia yang sudah ada saat ini atau pada praktek yang dilakukan masyarakat?
Yang juga
perlu Anda ingat adalah bahwa yang disebut skripsi itu adalah apa yang Anda
tulis, bukan apa yang Anda jelaskan dalam ujian skripsi. Pembaca
harus dapat menemukan jawaban atas pertanyaan-pertanyaan di atas secara
memuaskan dalam skripsi Anda. Jangan berfikiran untuk menulis
skripsi asal jadi (tidak jelas) dan akan menjelaskan secara gamblang dalam
ujian. Di samping waktu ujian skripsi itu terbatas sehingga Anda
tidak akan mungkin menjelaskan semuanya, skripsi Anda itu akan diletakkan di
perpustakaan untuk dibaca oleh semua orang yang berminta. Skripsi
yang tidak logis dan memingungkan akan merusak reputasi Anda sebagai sarjana
dan juga merusak reputasi perguruan tinggi yang telah meluluskan Anda dengan
skripsi semacam itu.
Oleh
karena itu, tulislah skripsi sejelas dan selogis mungkin. Gunakan
bahasa Indosnesia yang baku, baik, benar, dan sederhana. Jangan
menggunakan bahasa yang berbelit-belit, dialek daerah (kecuali memang
diperlukan dan Anda tandai), Pembaca, dan juga penguji skripsi
Anda, mengandalkan pengetahuan mereka tentang masalah itu berdasakan apa yang
Anda tulis dalam skripsi Anda. Kalau skripsi itu telah Anda
tulis dengan jelas dan logis, maka pertanyaan-pertanyaan mereka biasanya akan
mencerminkan rasa ingin tahu mereka lebih jauh tentang hal itu. Akan
tetapi, kalau skripsi itu tidak Anda sajikan dengan jelas (mungkin karena
bahasa Anda yang tidak jelas maksudnya), maka pertanyaan-pertanyaan mereka
biasanya akan mencerminkan kebingungan mereka memahami apa yang Anda tulis
dalam skripsi itu.
Nilai Struktur Aljabar 2014 Kelas C
DAFTAR PEROLEHAN NILAI AKHIR (DPNA) S-1 MATEMATIKA | ||||||||||||
STKIP PARIS BARANTAI KOTABARU | ||||||||||||
Tahun Akademik | : Ganjil 2013/2014 | |||||||||||
Mata Kuliah | : Struktur Aljabar | |||||||||||
Sandi/SKS | : AMAT 371 / 4 | |||||||||||
Kelas | : C / Reg | |||||||||||
Dosen Pengampu | : A. Mukhlas Riady, S.Pd., M.Pd. | |||||||||||
No | Nama Mahasiswa | NIM | Afektif | Rata-rata Tugas | Middle | Final | Nilai | Nilai | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | x | Test | Test | Akhir | Huruf | ||||
1 | ARMIATI | 2010.11.0309 | 94 | 80 | 85 | 85 | 100 | 88 | 60.42 | 80.00 | 77 | B |
2 | ASRIDA | 2010.11.0310 | 94 | 70 | 78 | 85 | 80 | 78 | 55.21 | 78.33 | 73 | B |
3 | ASTRI AFRIANI | 2010.11.0311 | 63 | 78 | 80 | 78 | 90 | 82 | 72.92 | 80.00 | 76 | B |
4 | AULIA RAHMAN | 2010.11.0312 | 88 | 80 | 75 | 80 | 80 | 79 | 53.13 | 76.67 | 71 | B |
5 | DWI ELLA NOVIARINI | 2010.11.0319 | 88 | 80 | 80 | 78 | 100 | 85 | 85.42 | 93.33 | 89 | A |
6 | DWI PAMUNGKAS | 2010.11.0320 | 94 | 88 | 90 | 90 | 100 | 92 | 85.42 | 95.00 | 91 | A |
7 | EKA NENENG SELVIANA | 2010.11.0321 | 94 | 85 | 80 | 90 | 100 | 89 | 72.92 | 91.67 | 86 | A |
8 | ERNAWATI | 2010.11.0326 | 88 | 78 | 80 | 78 | 90 | 82 | 39.59 | 81.67 | 70 | B |
9 | FIRMANSYAH | 2010.11.0327 | 100 | 80 | 75 | 80 | 80 | 79 | 39.59 | 80.00 | 70 | B |
10 | HAMDANI | 2010.11.0335 | 100 | 80 | 80 | 78 | 100 | 85 | 55.21 | 76.67 | 74 | B |
11 | HAMIDAN | 2010.11.0336 | 94 | 88 | 90 | 90 | 100 | 92 | 37.50 | 78.33 | 70 | B |
12 | HERLINA | 2010.11.0341 | 94 | 70 | 78 | 85 | 80 | 78 | 52.08 | 76.67 | 71 | B |
13 | HERLINDAYANI | 2010.11.0342 | 100 | 78 | 80 | 78 | 90 | 82 | 89.58 | 93.33 | 91 | A |
14 | JULIAWATI | 2010.11.0348 | 100 | 80 | 85 | 80 | 100 | 86 | 68.75 | 78.33 | 79 | B |
15 | KUMALASIAH | 2010.11.0351 | 88 | 80 | 80 | 78 | 100 | 85 | 85.42 | 86.67 | 86 | A |
16 | LITA LIA NURPITASARI | 2010.11.0354 | 56 | 88 | 90 | 90 | 100 | 92 | 63.54 | 80.00 | 75 | B |
17 | MAIMUNAH | 2010.11.0357 | 100 | 80 | 78 | 85 | 90 | 83 | 84.38 | 91.67 | 89 | A |
18 | MISDA | 2010.11.0360 | 100 | 78 | 80 | 78 | 90 | 82 | 54.17 | 80.00 | 75 | B |
19 | MOH. ABDI SYUHADA | 2010.11.0363 | 94 | 80 | 75 | 80 | 80 | 79 | 47.92 | 78.33 | 71 | B |
20 | MUHAMMAD RUYANI | 2010.11.0365 | 81 | 88 | 90 | 90 | 100 | 92 | 64.58 | 78.33 | 77 | B |
21 | NURLIYANTI | 2010.11.0371 | 100 | 80 | 80 | 90 | 100 | 88 | 89.58 | 91.67 | 91 | A |
22 | NURUL HALIDAH | 2010.11.0372 | 100 | 78 | 80 | 78 | 90 | 82 | 89.58 | 93.33 | 91 | A |
23 | RAHMILIANI | 2010.11.0376 | 100 | 80 | 75 | 80 | 80 | 79 | 72.92 | 90.00 | 84 | A |
24 | RAMADHAN DWI SAPUTRA | 2010.11.0377 | 100 | 88 | 90 | 90 | 100 | 92 | 60.42 | 76.67 | 77 | B |
25 | RESIBAH ENGGELIANI | 2010.11.0382 | 88 | 70 | 78 | 85 | 80 | 78 | 60.42 | 78.33 | 74 | B |
26 | REY SANDI | 2010.11.0383 | 94 | 78 | 80 | 78 | 90 | 82 | 40.63 | 80.00 | 70 | B |
27 | RISA ANGGRAENI | 2010.11.0388 | 94 | 80 | 75 | 80 | 80 | 79 | 63.54 | 75.00 | 74 | B |
28 | RISKIA RAHMULIA SARI | 2010.11.0389 | 94 | 88 | 90 | 90 | 100 | 92 | 54.17 | 73.33 | 73 | B |
29 | SAJIDAH | 2010.11.0395 | 94 | 70 | 78 | 85 | 80 | 78 | 79.17 | 91.67 | 85 | A |
30 | SITI FATIMAH | 2010.11.0400 | 100 | 78 | 80 | 78 | 90 | 82 | 66.67 | 75.00 | 76 | B |
31 | SITI HAMISAH | 2010.11.0401 | 94 | 80 | 75 | 80 | 80 | 79 | 47.92 | 75.00 | 70 | B |
32 | SRI LESTARI | 2010.11.0403 | 100 | 88 | 90 | 90 | 100 | 92 | 66.67 | 75.00 | 78 | B |
33 | SUSWANDI | 2010.11.0406 | 100 | 70 | 78 | 85 | 80 | 78 | 50.00 | 76.67 | 71 | B |
34 | SYAHRI PATULLAH | 2010.11.0407 | 100 | 78 | 80 | 78 | 90 | 82 | 36.46 | 81.67 | 70 | B |
35 | WAHYUNINGSIH | 2010.11.0412 | 100 | 80 | 75 | 80 | 80 | 79 | 67.71 | 76.67 | 77 | B |
36 | WIWIK INDRIYANA | 2010.11.0413 | 88 | 88 | 90 | 80 | 100 | 90 | 25.00 | 88.33 | 70 | B |
Catatan: | Mengetahui | Kotabaru, Februari 2013 | ||||||||||
DPNA ini dikumpulkan maksimal | Ketua Program Studi | Dosen | ||||||||||
satu minggu setelah Final Tes/ Tes Akhir. | ||||||||||||
Mukhsin, S.Pd., M.Pd. | A. Mukhlas Riady, S.Pd., M.Pd. | |||||||||||
NIK. 2005 09 0035 | NIDN. 1112058203 |
Langganan:
Postingan (Atom)