Prediksi Pertanyaan Seminar Proposal Skripsi/Tesis/Disertasi

Setahu saya, pada dasarnya pertanyaan seputar proposal skripsi/thesis untuk semua jurusan hampir sama.Saya mencoba membuat pertanyaa-pertanyaan yang paling sering muncul di sidang seminar proposal dan sidang skripsi. Saya membagi pertanyaan tersebut menjadi tiga bagian,yakni I. Seminar Proposal, II. Sidang Skripsi/Thesis dan III.Umum. Buat mahasiswa semoga blog ini bisa meringankan beban menjelang ujian proposal skipsi/tesis.

I. Seminar Proposal
1. Mengapa Anda memilih judul skripsi ini?
2. Apa jenis penelitian Anda?
3. Berapa lama Anda membutuhkan waktu untuk melakukan penelitian ini?
4. Apa permasalahan skripsi Anda?
5. Berapa populasi dan sample yang dibutuhkan?
6. Apa jenis pendekatan penelitian Anda?
7. Apa keuntungan orang lain membaca skripsi Anda?
8. Dimana lokasi penelitian Anda?
9. Mengapa Anda memilih lokasi tersebut?
10. Dari mana Anda mendapat ide untuk permasalahan Anda?
11. Teori siapa yang akan Anda pakai untuk penelitian Anda?
12. Apa instrumen penelitian Anda?
13. Bagaimana prosedur pengumpulan datanya?
14. Bagaimana prosedur menganalisa datanya?
15. Apa sumber data Anda (untuk kualitatif)
16. Apa hipotesa yang Anda ajukan (jika ada)
17. Apakah ada peneliti lain yang pernah meneliti hal yang sama Anda teliti?
18. Apakah skripsi Anda menggunakan data statistik?
19. Mengapa Anda memilih tingkat sekolah ini (SD,SMP,SMA dsb)
20. Berapa variable dalam penelitian Anda? Apa saja?
21. Mengapa Anda memilih skill ini (writing, speaking, reading, listening)?
22. Manfaat penelitian ini untuk siapa saja?


II Sidang Skripsi/Thesis
1. Apa saja hasil temuan dari penelitian Anda?
2. Apa hambatan Anda dalam melakukan penelitian ini?
3. Apakah Anda mengumpulkan data sesuai dengan prosedur?
4. Apakah Anda menganalisa data sesuai dengan prosedur?
5. Apa metode penelitian Anda?
6. Apa teknik penelitian Anda?
7. Apa pendekatan penelitian Anda?
8. Apa kesimpulan dari penelitian Anda?
9. Apakah kesimpulan tersebut sudah menjawab permasalahan skripsi Anda?
10. Butuh waktu berapa lama Anda menyiapkan skripsi/thesis ini?
11. Apakah Anda sudah benar-benar mengikuti arahan dosen pembimbing Anda?
12.Apa hasil signifikan dari penelitian Anda?
13. Apa manfaat bagi mahasiswa dari hasil penelitian Anda ini?
14. Apa manfaat bagi pembaca umum dari hasil penelitian Anda ini?
15. Jika Anda menggunakan instrument penelitian, bagaimana Anda mengukur   
      validitasnya?
16. Apakah penelitian Anda benar-benar didukung teori?
17. Ada berapa variable penelitian Anda? Sebutkan!
18. Mengapa Anda memilih subjek ini sebagai penelitian Anda?
19. Apa yang Anda bisa tarik kesimpulan dari hasil temuan riset Anda?
20. Menurut Anda, apakah penelitian ini memberi kontribusi kepada tempat penelitian?

III. Umum
Jelaskan apa yang dimaksud dengan
1. riset?
2. data?
3. variable?
4. populasi?
5. sample?
6. riset kualitatif?
7. riset kuantitatif?
8. deskriptif kualitatif?
9. validitas (validity)?
10. hipotesa (hypothesis)?
11. Dan semua yang berhubungan dengan materi riset

Namun, yang paling sering dikritik para dosen pembimbing dan dosen penguji adalah:
1. Punctuatuan (tanda baca)
2. Language and style (bahasa dan gaya tulisan)
3. Grammar
4. structure and layout
5. spelling, dan
6. word choice

 Semoga bermanfaat. Amin

PERTANYAAN UMUM DALAM SIDANG SKRIPSI

PERTANYAAN UMUM DALAM SIDANG SKRIPSI

1. APA YANG MELATAR BELAKANGI  PENELITIAN SAUDARA?, LALU, MASALAHNYA APA?  

     BERIKAN CONTOH!!

2. MENGAPA MEMILIH VARIABEL X UNTUK MENGUKUR VARIABEL Y?

3. TEORI SIAPA(Grand theory) YANG ANDA GUNAKAN UNTUK MENYUSUN SKALA (MENGAPA MENGGUNAKAN TEORI TERSEBUT?

4. JELASKAN DINAMIKA PSIKOLOGIS HUBUNGAN ANTARA VARIABEL BEBAS DENGAN VARIABEL TERGANTUNG

5. APA BUNYI HIPOTESIS ANDA DAN APA FUNGSI HIPOTESIS DALAM PENELITIAN ANDA?

6. SIAPA SUBJEK ANDA? MENGAPA MENGAMBIL SUBJEK TERSEBUT? BERAPA JUMLAH   

    POPULASI? BERAPA JUMLAH SAMPEL?

7. APA TEKNIK SAMPLING YANG DIGUNAKAN DALAM PENGAMBILAN SUBJEK/SAMPEL? 

    ALASAN APA MENGGUNAKAN TEKNIK TERSEBUT?

8. APA YANG DIMAKSUD VALIDITAS DAN RELIABILITAS? BAGAIMANA CARA MENGUKURNYA?

9. APA TEKNIK ANALISIS DATA YANG DIGUNAKAN? ALASAN APA MENGGUNAKAN TEKNIK TERSEBUT

10.JELASKAN PROSES PENELITIAN SAUDARA SECARA DETIL

11.BAGAIMANA HASIL2 PENELITIAN SAUDARA? JELASKAN DENGAN NILAI-NILAI YANG 

     DIPEROLEH

12. APA KELEBIHAN DAN KEKURANGAN PENELITIAN ANDA.

Pertanyaan Yang Lainnya . . . .

1.  Apa alasan pemilihan judul? Alasan pemilihan judul harus dijawab dengan dua pendekatan, yaitu dari segi teori yang mendukungnya dan prakteknya dalam kehidupan nyata.

2.  Metode apa yang digunakan dalam penelitian?Metode penelitian deskriptif, yaitu metode penelitian yang bersifat untuk mengetahui nilai variabel mandiri, baik satu variabel atau lebih tanpa membuat perbandingan, atau menghubungkan dengan variabel yang lain.Metode penelitian asosiatif/hubungan, yaitu metode penelitian yang bertujuan untuk mengetahui hubungan antara dua variabel atau lebih. Metode ini berfungsi untuk menjelaskan, meramalkan dan mengontrol suatu gejala/peristiwa (Sugiyono, 2001:10-11).

3. Apa itu variabel? Variabel adalah konsep. Hal yang ingin diteliti kebenarannya, bisa berupa peristiwa/kasus maupun teori-teori pokok dalam sebuah disiplin ilmu.

Variabel umumnya dibagi dua:

(1) variabel bebas (variabel X) adalah variabel yang mempengaruhi,

(2) variabel terikat (variabel Y) adalah variabel yang dipengaruhi

4. Apa itu populasi dan sampel?Populasi adalah kumpulan data yang ingin diteliti dan masih bersifat luas. Contoh: populasi dari biaya promosi adalah seluruh biaya promosi sejak awal berdiri perusahaan sampai sekarang; atau populasi dari karyawan adalah seluruh karyawan yang terdapat dalam sebuah perusahaan. Sedangkan sampel adalah data-data yang diambil yang dapat mewakili populasi dan cakupannya lebih sempit karena adanya pembatasan. Contoh: sampel dari biaya personal selling adalah dibatasi hanya pada laporan keuangan tentang biaya personal selling dari tahun 2004-2006; atau sampel karyawan dibatasi pada karyawan pada sebuah divisi saja.

5. Apa itu random sampel? Random sampel adalah sebuah teknik pengambilan sampel dengan acak dari populasi yang bersifat luas/banyak.

6. Teknik pengambilan data apa yang dipakai?Bisa berbentuk random sampel seperti dijelaskan di atas, bisa juga berupa sampel jenuh, yaitu mengambil sampel keseluruhan dari jumlah populasi. Sampel jenuh biasanya digunakan untuk populasi yang relatif kecil

.
7. Teknik analisis data apa yang dipakai?

a. Teknik analisis koefesien korelasi (r), digunakan untuk mengetahui tingkat hubungan antara kedua variabel.

b. Teknik Uji Koefesien Determinasi (KD), digunakan untuk mengetahui persentase hubungan antara variabel X dan Y.

c. Teknik Uji keberartian Koefesien Korelasi (Uji t), digunakan untuk mengetahui keberartian r (uji korelasi) dan untuk menerima atau menolak hipotesis yang telah diajukan.

d. Uji Regresi untuk mengetahui besarnya pengaruh antara variabel X dan Y.

e. Uji Linieritas (UJI F) digunakan untuk menguji hasil model persamaan yang telah diuji oleh Uji regresi.

f. Perbedaan Uji t dan Uji F adalah, Uji t digunakan untuk menguji hasil korelasi, sedangkan Uji F digunakan untuk menguji hasil regresi. Atau bisa juga berarti, Uji t adalah untuk menguji hipotesis yang parsial dan Uji F untuk menguji hipotesis yang bersifat simultan (bersama- sama).

g. Dari segi jenis data, termasuk ke dalam jenis penelitian apa yang dipakai? Jika datanya adalah laporan keuangan yang bersifat data angka, maka termasuk ke dalam penelitian “kuantitatif”. Namun jika data yang digunakan adalah bersifat abstrak (perilaku, perasaan, budaya, dsb) maka termasuk ke dalam penelitian “kualitatif”. Dan jika data diambil dari data yang abstrak dan kemudian diolah dengan statistik, maka termasuk ke dalam penelitian “gabungan antara data kuantitatif dan kualitatif.” Pengertian jenis data pun bisa didekati dengan jenis data sekunder dan primer. Sekunder adalah data yang telah tersedia, sedangkan primer belum tersedia seperti kuesioner. Jenis data yang lain adalah data interval, ordinal dan nominal.

8. Apa alasan Anda menjadikan PT/Instansi. ………….sebagai obyek penelitian?Dikarenakan dari hasil pengamatan, PT/Instansi ………diperkirakan dapat mewakili masalah pokok dalam penelitian ini, dan dapat mewakili perusahaan lain yang sejenis.

9. Apa itu ibid.? Ibid adalah kutipan dari buku yang sama dari kutipan sebelumnya,

10. Apa itu Op.Cit? adalah kutipan dari buku yang telah dikutip dari penulis yang sama, yang sudah diselingi oleh buku yang lain.

11. Apa itu H0? Adalah hipotesis negatif, yang menduga tidak ada pengaruh/hubungan. Lawan H0 adalah H1 atau Ha.

PERTANYAAN LAINNYA

Hal utama yang ingin diketahu penguji skripsi mengenai penelitian Anda adalah (1) apakah pertanyaan penelitian Anda itu memang penting dan (2) apakah penelitian Anda (cara Anda menjawab pertanyaan tersebut) itu logis dan dapat diterima.  Di tingkat pasca sarjana, biasanya dua hal pokok itu ditambah lagi dengan pertanyaan apakah hasil penelitian Anda itu telah memberikan sumbangan yang berarti bagi pengembangan ilmu pengetahuan.

 Berikut ini adalah beberapa pertanyaan yang biasanya diajukan para penguji skripsi:

1. Pertanyaan penelitian apakah yang ingin Anda jawab dalam penelitian ini?  (Ini adalah inti dari penelitian Anda.  Segala susah payah yang Anda lakukan dalam penelitian ini sebenarnya hanyalah untuk menjawab pertanyaan ini.)  Biasanya penguji mencari jawaban pertanyaan ini dalam bagian ’rumusan masalah’ atau ’pertanyaan penelitian’.
2. Mengapa pertanyaan seperti itu penting sekali untuk dijawab?  Apa manfaatnya? Apakah belum ada orang lain yang menjawabnya?   (Kalau pertanyaan itu tidak penting, kurang bermanfaat, atau sudah pernah dijawab orang lain, untuk apa bersusah payah menjawabnya?)  Biasanya, penguji mencari jawaban pertanyaan ini dalam bagian ’latar belakang penelitian’.
3. Bagaimana cara Anda menjawabnya?  Ini menyangkut metodologi penelitian Anda. Dalam hal ini, masalah validitas dan reliabilitas data menjadi amat penting karena data yang tidak valid tidak akan dapat memberikan hasil penelitian yang valid, meskipun mungkin teknik analisanya valid.  Dan, hasil penelitian yang tidak valid itu tidak ada gunanya.  Untuk menjawab pertanyaan nomor 3 ini, biasanya diajukan pertanyaan yang lebih rinci sebagai berikut:
1. Data (informasi, keterangan, fakta) apakah yang Anda perlukan untuk menjawab pertanyaan tersebut?  Apakah data tersebut memang cocok untuk menjawab pertanyaan tersebut? 
2. Dari mana Anda memperoleh data tersebut?  Apakah sumber data tersebut (orang, buku, dokumen, lokasi, dsb.) valid dan dapat dipercaya (reliabel) sebagai sumber data?  Bagaimana Anda menjamin validitas dan reliabilitas sumber data tersebut?
3. Bagaimana cara Anda memperoleh data tersebut?  Alat apa yang Anda gunakan?  Apakah alat tersebut valid dan dapat dipercaya sebagai alat pengumpul data?  Bagaimana Anda membuktikan validitas dan reliabilitas data tersebut?
4. Bagaimana cara Anda menganalisa data yang telah Anda kumpulkan itu? Apakah cara analisa Anda itu valid dan reliabel sebagai prosedur analisa? Bagaimana Anda membuktikan bahwa cara analisa Anda tersebut valid dan reliabel?
4. Apa hasil penelitian Anda?  Jawaban apakah yang Anda temukan atas pertanyaan penelitian Anda?  Apakah jawaban itu sesuai dengan hasil analisa Anda atas data yang Anda peroleh?  Apakah hasil penelitian (jawaban tersebut) sesuai dengan teori yang berkembang di bidang ilmu tersebut?  Kalau hasil penelitian Anda tersebut berbeda dari teori umum di bidang ilmu tersebut, bagaimana penjelasan Anda?
5. Apa dampak (implikasi) hasil penelitian Anda terhadap pengetahuan manusia yang sudah ada saat ini atau pada praktek yang dilakukan masyarakat? 

Yang juga perlu Anda ingat adalah bahwa yang disebut skripsi itu adalah apa yang Anda tulis, bukan apa yang Anda jelaskan dalam ujian skripsi.  Pembaca harus dapat menemukan jawaban atas pertanyaan-pertanyaan di atas secara memuaskan dalam skripsi Anda.  Jangan berfikiran untuk menulis skripsi asal jadi (tidak jelas) dan akan menjelaskan secara gamblang dalam ujian.  Di samping waktu ujian skripsi itu terbatas sehingga Anda tidak akan mungkin menjelaskan semuanya, skripsi Anda itu akan diletakkan di perpustakaan untuk dibaca oleh semua orang yang berminta.  Skripsi yang tidak logis dan memingungkan akan merusak reputasi Anda sebagai sarjana dan juga merusak reputasi perguruan tinggi yang telah meluluskan Anda dengan skripsi semacam itu. 

Oleh karena itu, tulislah skripsi sejelas dan selogis mungkin.  Gunakan bahasa Indosnesia yang baku, baik, benar, dan sederhana.  Jangan menggunakan bahasa yang berbelit-belit, dialek daerah (kecuali memang diperlukan dan Anda tandai),   Pembaca, dan juga penguji skripsi Anda, mengandalkan pengetahuan mereka tentang masalah itu berdasakan apa yang Anda tulis dalam skripsi Anda.  Kalau skripsi itu telah  Anda tulis dengan jelas dan logis, maka pertanyaan-pertanyaan mereka biasanya akan mencerminkan rasa ingin tahu mereka lebih jauh tentang hal itu.  Akan tetapi, kalau skripsi itu tidak Anda sajikan dengan jelas (mungkin karena bahasa Anda yang tidak jelas maksudnya), maka pertanyaan-pertanyaan mereka biasanya akan mencerminkan kebingungan mereka memahami apa yang Anda tulis dalam skripsi itu.

Nilai Struktur Aljabar 2014 Kelas C

DAFTAR PEROLEHAN NILAI AKHIR (DPNA) S-1 MATEMATIKA
STKIP PARIS BARANTAI KOTABARU
	Tahun Akademik	: Ganjil 2013/2014
	Mata Kuliah	: Struktur Aljabar
	Sandi/SKS	: AMAT 371 / 4
	Kelas	: C / Reg
	Dosen Pengampu	: A. Mukhlas Riady, S.Pd., M.Pd.
No	Nama Mahasiswa	NIM	Afektif	Rata-rata Tugas					Middle	Final	Nilai	Nilai
				1	2	3	4	x	Test	Test	Akhir	Huruf
1	ARMIATI	2010.11.0309	94	80	85	85	100	88	60.42	80.00	77	B
2	ASRIDA	2010.11.0310	94	70	78	85	80	78	55.21	78.33	73	B
3	ASTRI AFRIANI	2010.11.0311	63	78	80	78	90	82	72.92	80.00	76	B
4	AULIA RAHMAN	2010.11.0312	88	80	75	80	80	79	53.13	76.67	71	B
5	DWI ELLA NOVIARINI	2010.11.0319	88	80	80	78	100	85	85.42	93.33	89	A
6	DWI PAMUNGKAS	2010.11.0320	94	88	90	90	100	92	85.42	95.00	91	A
7	EKA NENENG SELVIANA	2010.11.0321	94	85	80	90	100	89	72.92	91.67	86	A
8	ERNAWATI	2010.11.0326	88	78	80	78	90	82	39.59	81.67	70	B
9	FIRMANSYAH	2010.11.0327	100	80	75	80	80	79	39.59	80.00	70	B
10	HAMDANI	2010.11.0335	100	80	80	78	100	85	55.21	76.67	74	B
11	HAMIDAN	2010.11.0336	94	88	90	90	100	92	37.50	78.33	70	B
12	HERLINA	2010.11.0341	94	70	78	85	80	78	52.08	76.67	71	B
13	HERLINDAYANI	2010.11.0342	100	78	80	78	90	82	89.58	93.33	91	A
14	JULIAWATI	2010.11.0348	100	80	85	80	100	86	68.75	78.33	79	B
15	KUMALASIAH	2010.11.0351	88	80	80	78	100	85	85.42	86.67	86	A
16	LITA LIA NURPITASARI	2010.11.0354	56	88	90	90	100	92	63.54	80.00	75	B
17	MAIMUNAH	2010.11.0357	100	80	78	85	90	83	84.38	91.67	89	A
18	MISDA	2010.11.0360	100	78	80	78	90	82	54.17	80.00	75	B
19	MOH. ABDI SYUHADA	2010.11.0363	94	80	75	80	80	79	47.92	78.33	71	B
20	MUHAMMAD RUYANI	2010.11.0365	81	88	90	90	100	92	64.58	78.33	77	B
21	NURLIYANTI	2010.11.0371	100	80	80	90	100	88	89.58	91.67	91	A
22	NURUL HALIDAH	2010.11.0372	100	78	80	78	90	82	89.58	93.33	91	A
23	RAHMILIANI	2010.11.0376	100	80	75	80	80	79	72.92	90.00	84	A
24	RAMADHAN DWI SAPUTRA	2010.11.0377	100	88	90	90	100	92	60.42	76.67	77	B
25	RESIBAH ENGGELIANI	2010.11.0382	88	70	78	85	80	78	60.42	78.33	74	B
26	REY SANDI	2010.11.0383	94	78	80	78	90	82	40.63	80.00	70	B
27	RISA ANGGRAENI	2010.11.0388	94	80	75	80	80	79	63.54	75.00	74	B
28	RISKIA RAHMULIA SARI	2010.11.0389	94	88	90	90	100	92	54.17	73.33	73	B
29	SAJIDAH	2010.11.0395	94	70	78	85	80	78	79.17	91.67	85	A
30	SITI FATIMAH	2010.11.0400	100	78	80	78	90	82	66.67	75.00	76	B
31	SITI HAMISAH	2010.11.0401	94	80	75	80	80	79	47.92	75.00	70	B
32	SRI LESTARI	2010.11.0403	100	88	90	90	100	92	66.67	75.00	78	B
33	SUSWANDI	2010.11.0406	100	70	78	85	80	78	50.00	76.67	71	B
34	SYAHRI PATULLAH	2010.11.0407	100	78	80	78	90	82	36.46	81.67	70	B
35	WAHYUNINGSIH	2010.11.0412	100	80	75	80	80	79	67.71	76.67	77	B
36	WIWIK INDRIYANA	2010.11.0413	88	88	90	80	100	90	25.00	88.33	70	B
Catatan:		Mengetahui							Kotabaru,  Februari 2013
DPNA ini dikumpulkan maksimal		Ketua Program Studi							Dosen
satu minggu setelah Final Tes/ Tes Akhir.
		Mukhsin, S.Pd., M.Pd.							A. Mukhlas Riady, S.Pd., M.Pd.
		NIK. 2005 09 0035							NIDN. 1112058203